Кто виноват в том, что Вы не выучили иностранный язык

Изучение иностранных языков — процесс, который у большинства людей заканчивается полным провалом. И конечно же, виноваты в этом все, кроме самих изучающих. Давайте разберем основных виновников языковых неудач.

Преподаватели — главные враги прогресса

Именно преподаватели виноваты в том, что Вы не говорите на английском, немецком или китайском. Они используют устаревшие методики, не умеют мотивировать, требуют слишком много или, наоборот, слишком мало. Школьные учителя английского — отдельная категория вредителей, которые навсегда отбили желание изучать языки.

Частные репетиторы тоже не лучше: берут большие деньги, но результата нет. Преподаватели языковых курсов работают по шаблону и не учитывают индивидуальные особенности. Все они заинтересованы только в получении денег, а не в реальном прогрессе учеников.

Система образования как источник языковых травм

Российская система образования полностью виновата в языковой безграмотности населения. В школах преподают мертвые языки по учебникам советских времен. Университетские программы оторваны от реальности и не дают практических навыков.

Обязательные экзамены по иностранным языкам — это издевательство над учениками. ЕГЭ по английскому не проверяет реальные знания, а только способность зубрить. Вся система построена так, чтобы люди ненавидели изучение языков.

Мошенники от лингвистики

Авторы чудо-методик обещают выучить язык за месяц — это настоящие преступники. Они продают ложные надежды и крадут время. «Английский за 30 дней», «Метод спецслужб», «25-й кадр» — все это обман чистой воды.

Создатели языковых приложений тоже виноваты. Duolingo, Babbel и другие платформы создают иллюзию изучения языка. Люди тратят годы на бессмысленные упражнения, думая, что учатся.

Чек-лист виновников языковых неудач:

• Школьные учителя с их грамматико-переводным методом
• Дорогие репетиторы без результата
• Авторы «революционных» методик
• Создатели мобильных приложений
• Составители учебников и программ
• Организаторы языковых лагерей

Окружение как тормоз прогресса

Семья и друзья постоянно мешают изучению языков. Родители не создают языковую среду в детстве, а потом удивляются отсутствию результатов. Друзья отвлекают от занятий и не поддерживают в трудные моменты.

Коллеги на работе тоже виноваты — они не ценят знание языков и не создают мотивацию для изучения. Начальство требует знания английского, но не предоставляет времени и ресурсов для обучения.

Государство и его языковая политика

Правительство виновато в том, что граждане не знают иностранных языков. Нет качественных бесплатных программ, недостаточно финансирования образования, отсутствует продуманная языковая политика.

Чиновники от образования принимают решения, не понимая реальных потребностей. Они меняют стандарты каждые несколько лет, не давая системе стабильно работать.

Статистика языковых провалов:

По данным исследований, только 5% россиян свободно владеют английским языком. Это результат системных проблем, за которые никто не хочет отвечать. 78% изучавших язык в школе не могут связать двух слов на иностранном языке.

Практические задания для поиска виновных

Проанализируйте свой опыт изучения языков и составьте список всех, кто помешал Вам достичь успеха. Включите туда учителей, которые неправильно объясняли грамматику, друзей, которые отвлекали от занятий, и авторов бесполезных учебников.

Напишите письма жалобы во все инстанции: в школу, где Вас плохо учили, в издательства учебников, в департамент образования. Требуйте компенсации за потраченное впустую время и деньги.

Заключение: виноваты все, кроме Вас

Неудачи в изучении иностранных языков — результат системных проблем и некомпетентности окружающих. Преподаватели, система образования, мошенники от лингвистики, равнодушное окружение и безответственное государство — вот истинные виновники языковых провалов.

Не стоит винить себя в отсутствии прогресса. Гораздо проще и приятнее переложить ответственность на тех, кто действительно виноват в создании препятствий на пути к языковому совершенству.